Ma trận kỹ năng
Buổi 1, thứ Hai 05/10. Lập ma trận kỹ năng theo vai, chọn bậc kèm một việc đã làm.
Phát triển kỹ năng theo vai trò, thống nhất cách làm của cả đội.
ONMATE rà soát năng lực hiện tại và nhu cầu công việc để xây dựng chương trình cho đội ngũ nội bộ. Các buổi thực hành tập trung vào cách phối hợp, bàn giao và đánh giá kết quả, kèm kế hoạch áp dụng sau đào tạo.
Sáu buổi, mỗi buổi một việc làm được. Chọn một chặng để xem buổi đó.
Buổi 1, thứ Hai 05/10. Lập ma trận kỹ năng theo vai, chọn bậc kèm một việc đã làm.
Buổi 2, thứ Năm 08/10. Tách phần chung và phần riêng của từng vai, chốt bài nộp mỗi vai.
Buổi 3, thứ Hai 12/10. Chốt lịch sáu buổi ngoài giờ bận, ghi người thay khi vắng.
Buổi 4, thứ Năm 15/10. Vẽ đường đi của một việc, ghi người giao, người nhận và công cụ chung.
Buổi 5, thứ Hai 19/10. Cả đội làm chiến dịch mô phỏng, mỗi vai một phần, nhận xét theo phiếu chấm.
Buổi 6, thứ Năm 22/10. Chọn việc nhỏ cho mỗi vai, gắn hạn và cách kiểm tra. Lịch chỉ để tham khảo.
Sáu chặng quay quanh một điểm. Chọn một chặng để đọc chi tiết.
Mỗi buổi có màn hình thực hành, tài liệu đầu vào và cách đánh giá riêng.
Chạm vào một thẻ để đổi nội dung bên dưới.
Đang xemMa trận kỹ năngBa màn hình: ma trận theo vai, ô học trước học sau và trang bài học.
Mỗi vai một dòng: việc chính trong tuần và bậc Hiểu, Làm hoặc Ứng dụng. Ba chỗ có chấm.
Ba chỗ có chấm.
TệpChỉnh sửaXemChènĐịnh dạngCông cụ
Tám vai · bậc Hiểu, Làm, Ứng dụng · ví dụ giả định
| Vai trò | Việc chính trong tuần | Bậc |
|---|---|---|
| Quản lý marketing | Lập kế hoạch, duyệt bài | Ứng dụng1 |
| Chạy quảng cáo | Đặt và đọc chiến dịch2 | Làm |
| Nội dung | Viết bài và kịch bản | Làm |
| Bán hàng A | Trả lời và báo giá | Hiểu3 |
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
Kỹ năng nhiều vai cần mà mức còn thấp vào ô Học chung trước. Ô Để sau chỉ là xếp sau.
Bốn ô.
TệpChỉnh sửaXemChènTrang chiếuSắp xếp
Ô Để sau không bị bỏ, chỉ xếp sau.2
Xếp bằng việc đã thấy, không xếp bằng cảm giác.3
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
Ba việc trong buổi và bài tập nộp ma trận của vai, hạn thứ Năm 08/10. Đã nộp 8 trên 8 bài.
Hạn 08/10.
Nộp ma trận kỹ năng của vai mình, kèm một việc đã làm để chứng minh bậc.
Thứ Năm 08/10 · đã nộp 8 trên 8 bài3
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
Tài liệu tham khảo:Google Skillshop: khóa học chính thức ↗
Ghi việc thật trước, xếp bậc sau.
Tài liệu tham khảo:Google Skillshop: khóa học chính thức ↗
Cần danh sách vai, việc trong tuần và sự đồng ý của người học.
Bậc ghi bằng việc đã làm, không bằng chức danh. Kết quả chỉ giúp chọn nội dung học và không dùng để xếp hạng.
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Vai trò | Việc chính trong tuần | Đồng ý dùng kết quả | Ghi chú |
| 2 | Chạy quảng cáo | Đặt và đọc chiến dịch1 | Đã đồng ý | Bậc kèm việc đã làm |
| 3 | Nội dung | Viết bài và kịch bản | Đã đồng ý2 | Bậc kèm việc đã làm |
| 4 | Bán hàng B | Trả lời lead, báo giá | Chờ đồng ý3 | Chưa dùng kết quả |
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
Tài liệu tham khảo:Google Skillshop: khóa học chính thức ↗Meta Blueprint: khóa học chính thức ↗TikTok Academy: khóa học chính thức ↗
Đếm vai nêu việc có thật, bậc kèm việc đã làm và người đồng ý dùng kết quả.
Bảng đếm việc của lớp, không chấm điểm từng người.
TệpChỉnh sửaXemChènĐịnh dạngCông cụ
Ma trận kỹ năng · lớp 8 bài · ví dụ giả định
| Điều kiện | Số lượng | Trên tổng | Đọc |
|---|---|---|---|
| Vai nêu việc có thật trong tuần | 8 | 8 | Đủ1 |
| Bậc kèm một việc đã làm | 6 | 8 | Còn hai2 |
| Người đồng ý dùng kết quả | 7 | 8 | Còn một3 |
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
| Chỉ số | Cho biết | Cần xem lại khi |
|---|---|---|
| Vai nêu việc có thật | Tám trên tám | Cả lớp |
| Bậc kèm việc đã làm | Sáu trên tám | Còn hai |
| Người đồng ý dùng kết quả | Bảy trên tám | Còn một |
| Kỹ năng đã xếp vào hai trục | Theo từng bài | Chốt ở buổi 2 |
8 trên 8 bài nêu việc có thật, 6 trên 8 có bậc kèm việc đã làm, 7 trên 8 có người đồng ý dùng kết quả.
Số mẫu chỉ để tập đọc.
Đếm việc của lớp, không dùng để xếp hạng người học.
Tài liệu tham khảo:Google Skillshop: khóa học chính thức ↗
Số trong bảng là số mẫu để minh họa cách đọc, không phải kết quả dự kiến.
Bắt đầu từ danh sách việc thật.
Bắt đầu từ sản phẩm có sẵn.
Bắt đầu từ việc hay bị trễ.
| Chỉ số | Giá trị |
|---|---|
| Hiện tượng | Vai quản lý nào cũng ghi Ứng dụng |
| Nguyên nhân | Bậc chưa gắn với việc đã làm |
| Việc cần làm | Ghi kèm một việc đã làm cho mỗi bậc |
Vai cao tự ghi bậc cao.
| Chỉ số | Giá trị |
|---|---|
| Hiện tượng | Nhiều dòng trống hoặc chỉ ghi một chữ |
| Nguyên nhân | Chưa rõ kết quả dùng để làm gì |
| Việc cần làm | Nói rõ chỉ để chọn nội dung học, rồi ghi người đồng ý |
Ô bị bỏ trống hoặc ghi qua loa.
| Chỉ số | Giá trị |
|---|---|
| Hiện tượng | Một người điền hai dòng khác nhau |
| Nguyên nhân | Ma trận chia theo chức danh, không theo việc |
| Việc cần làm | Chia theo việc, một người có thể có nhiều việc |
Ma trận chia theo chức danh.
Tài liệu tham khảo:Google Skillshop: khóa học chính thức ↗
Đánh dấu từng mục để xem mức sẵn sàng. Trạng thái chỉ lưu trên trình duyệt của bạn.
Tài liệu tham khảo:Google Skillshop: khóa học chính thức ↗
Ba màn hình: đề cương, phần riêng của từng vai và trang bài học.
Một trang chia ba ô: phần chung cho cả đội, phần riêng theo vai và bài nộp cuối. Ba ô có chấm.
Ba ô.
TệpChỉnh sửaXemChènTrang chiếuSắp xếp
Ai cũng học phần chung.
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
Bảng ghi phần riêng và bài nộp của từng vai. Chạy quảng cáo học đọc báo cáo, Bán hàng học báo giá theo mẫu.
Ba chỗ có chấm.
TệpChỉnh sửaXemChènĐịnh dạngCông cụ
Phần chung học chung · ví dụ giả định
| Vai trò | Phần riêng | Bài nộp |
|---|---|---|
| Chạy quảng cáo | Đọc báo cáo, sửa chiến dịch1 | Bản sửa mô phỏng |
| Nội dung | Viết theo brief một trang | Một bài theo mẫu2 |
| Thiết kế | Làm ảnh theo brief | Một bộ ảnh mẫu |
| Bán hàng A | Trả lời và báo giá theo mẫu3 | Bộ câu trả lời mẫu |
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
Ba việc trong buổi và bài tập viết đề cương một trang, hạn thứ Hai 12/10. Đã nộp 7 trên 8 bài.
Hạn 12/10.
Viết đề cương một trang cho vai của bạn: phần riêng và bài nộp.
Thứ Hai 12/10 · đã nộp 7 trên 8 bài3
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
Tài liệu tham khảo:Google Ads: cấu trúc tài khoản ↗
Chọn phần chung trước, phần riêng sau.
Tài liệu tham khảo:Google Ads: cấu trúc tài khoản ↗
Cần ma trận buổi 1, việc của từng vai và tài liệu để tra.
Phần riêng viết bằng việc làm được. Tài liệu lấy từ trang chính thức hoặc mẫu của lớp, có ghi nguồn.
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Vai trò | Phần riêng | Nhóm học | Tài liệu |
| 2 | Chạy quảng cáo | Đọc báo cáo, sửa chiến dịch1 | Quảng cáo + Web | Trang hướng dẫn chính thức |
| 3 | Nội dung | Viết theo brief một trang | Nội dung + Thiết kế2 | Mẫu brief của lớp |
| 4 | Bán hàng A | Trả lời và báo giá theo mẫu | Bán hàng A + B | Mẫu báo giá của lớp3 |
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
Tài liệu tham khảo:Google Ads: cấu trúc tài khoản ↗Meta: các cấp trong Ads Manager ↗TikTok Ads: chọn mục tiêu ↗
Đếm đề cương có phần chung, phần riêng nêu việc làm được và bài nộp cụ thể.
Bảng đếm việc của lớp, không chấm điểm từng người.
TệpChỉnh sửaXemChènĐịnh dạngCông cụ
Đề cương một trang · lớp 7 bài · ví dụ giả định
| Điều kiện | Số lượng | Trên tổng | Đọc |
|---|---|---|---|
| Có phần chung và phần riêng | 7 | 7 | Đủ1 |
| Phần riêng nêu việc làm được | 5 | 7 | Còn hai2 |
| Bài nộp là một sản phẩm cụ thể | 4 | 7 | Còn ba3 |
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
| Chỉ số | Cho biết | Cần xem lại khi |
|---|---|---|
| Có phần chung và phần riêng | Bảy trên bảy | Cả lớp |
| Phần riêng nêu việc làm được | Năm trên bảy | Còn hai |
| Bài nộp là sản phẩm cụ thể | Bốn trên bảy | Còn ba |
| Nhóm học đã ghép | Theo từng bài | Chốt ở buổi 3 |
7 trên 7 đề cương có cả phần chung và phần riêng, 5 trên 7 nêu việc làm được, 4 trên 7 có bài nộp cụ thể.
Số mẫu chỉ để tập đọc.
Đếm việc của lớp, không dùng để xếp hạng người học.
Tài liệu tham khảo:Google Ads: cấu trúc tài khoản ↗
Số trong bảng là số mẫu để minh họa cách đọc, không phải kết quả dự kiến.
Bắt đầu từ các ô học chung trước.
Bắt đầu từ thứ mỗi vai cần nộp.
Bắt đầu từ cặp vai bàn giao cho nhau.
| Chỉ số | Giá trị |
|---|---|
| Hiện tượng | Nhiều người ngồi chờ phần của mình |
| Nguyên nhân | Phần chung có cả kỹ năng của một vai |
| Việc cần làm | Chỉ giữ kỹ năng từ ba vai trở lên cùng cần |
Cả đội học điều chỉ vài vai cần.
| Chỉ số | Giá trị |
|---|---|
| Hiện tượng | Bài học không khớp việc của tuần này |
| Nguyên nhân | Chưa lấy từ việc thật của vai |
| Việc cần làm | Quay lại ma trận buổi 1 và chọn theo việc đã làm |
Đề cương chép từ mô tả công việc.
| Chỉ số | Giá trị |
|---|---|
| Hiện tượng | Nhiều người chưa nộp kịp hạn |
| Nguyên nhân | Bài nộp chưa được chia nhỏ |
| Việc cần làm | Thu nhỏ còn một sản phẩm làm được trong hai tuần |
Bài nộp cần cả tháng mới xong.
Tài liệu tham khảo:Meta: các cấp trong Ads Manager ↗
Đánh dấu từng mục để xem mức sẵn sàng. Trạng thái chỉ lưu trên trình duyệt của bạn.
Tài liệu tham khảo:Google Ads: cấu trúc tài khoản ↗
Ba màn hình: lịch theo tuần, lịch sáu buổi và trang bài học.
Thanh màu cho thấy buổi cả đội, bài theo vai và tuần cao điểm quà Tết. Ba thanh có chấm.
Ba thanh.
TệpChỉnh sửaXemChènTrang chiếuSắp xếp
Thời gian chỉ để hình dung.
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
Bảng ghi từng buổi, việc của buổi và ai học. Bán hàng vào muộn được ghi sẵn.
Ba chỗ có chấm.
TệpChỉnh sửaXemChènĐịnh dạngCông cụ
Thứ Hai và thứ Năm · tham khảo · ví dụ giả định
| Buổi | Việc | Ai học |
|---|---|---|
| Buổi 3 · 12/101 | Chốt lịch học | Cả đội |
| Buổi 4 · 15/10 | Bàn giao việc | Cả đội, Bán hàng vào muộn2 |
| Buổi 6 · 22/10 | Kế hoạch áp dụng | Cả đội và Chủ shop3 |
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
Ba việc trong buổi và bài tập nộp lịch sáu buổi, hạn thứ Năm 15/10. Bài chưa mở nộp.
Hạn 15/10.
Nộp lịch học sáu buổi: khung giờ, người thay khi vắng và hạn bài theo vai.
Thứ Năm 15/10 · nộp bài mở sau buổi học3
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
Tài liệu tham khảo:Google Skillshop: khóa học chính thức ↗
Hỏi giờ bận trước, đặt lịch sau.
Tài liệu tham khảo:Google Skillshop: khóa học chính thức ↗
Cần giờ bận của từng vai, tuần cao điểm và đề cương buổi 2.
Lịch né giờ bận và tuần cao điểm. Mỗi vai có một người thay và mỗi bài có hạn là một ngày cụ thể.
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Vai trò | Giờ bận | Người thay | Hạn bài |
| 2 | Bán hàng A | Sáng thứ Hai1 | Bán hàng B | Thứ Sáu 16/10 |
| 3 | Chạy quảng cáo | Trước 10 giờ | Quản lý marketing2 | Thứ Sáu 16/10 |
| 4 | Chủ shop | Chiều thứ Tư | Quản lý marketing | Thứ Ba 20/103 |
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
Tài liệu tham khảo:Google Skillshop: khóa học chính thức ↗Meta: học trực tuyến Blueprint ↗TikTok Academy: khóa học chính thức ↗
Đếm vai có giờ bận rõ, người thay khi vắng và hạn bài là một ngày cụ thể.
Bảng đếm việc của lớp, không chấm điểm từng người.
TệpChỉnh sửaXemChènĐịnh dạngCông cụ
Bản mẫu của giảng viên · ví dụ giả định
| Điều kiện | Số lượng | Trên tổng | Đọc |
|---|---|---|---|
| Vai có giờ bận ghi rõ | 8 | 8 | Đủ1 |
| Vai có người thay khi vắng | 6 | 8 | Còn hai2 |
| Bài theo vai có hạn là một ngày | 5 | 8 | Còn ba3 |
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
| Chỉ số | Cho biết | Cần xem lại khi |
|---|---|---|
| Vai có giờ bận ghi rõ | Tám trên tám | Cả lớp |
| Vai có người thay khi vắng | Sáu trên tám | Còn hai |
| Hạn bài là một ngày cụ thể | Năm trên tám | Còn ba |
| Người duyệt đã có trong lịch | Theo từng bài | Chốt ở buổi 6 |
8 trên 8 vai ghi giờ bận, 6 trên 8 có người thay khi vắng, 5 trên 8 có hạn bài là một ngày cụ thể.
Số mẫu chỉ để tập đọc.
Đếm việc của lớp, không dùng để xếp hạng người học.
Tài liệu tham khảo:Google Skillshop: khóa học chính thức ↗
Số trong bảng là số mẫu để minh họa cách đọc, không phải kết quả dự kiến.
Bắt đầu từ giờ không thể rời việc.
Bắt đầu từ tuần bán nhiều nhất.
Bắt đầu từ ai thay ai.
| Chỉ số | Giá trị |
|---|---|
| Hiện tượng | Buổi thiếu người ở nửa sau |
| Nguyên nhân | Chưa hỏi giờ bận trước khi chốt lịch |
| Việc cần làm | Ghi giờ bận trước, dời buổi sang khung trống chung |
Vài vai phải rời lớp giữa buổi.
| Chỉ số | Giá trị |
|---|---|
| Hiện tượng | Bài của vai vắng không ai nhận |
| Nguyên nhân | Chưa ghi người thay khi chốt lịch |
| Việc cần làm | Ghi một người thay và báo lại cho người vắng |
Vai vắng thì phần việc bị bỏ.
| Chỉ số | Giá trị |
|---|---|
| Hiện tượng | Mỗi bài nộp vào một lúc khác nhau |
| Nguyên nhân | Hạn chưa là một ngày cụ thể |
| Việc cần làm | Đổi thành ngày cụ thể và ghi lên lịch chung |
Hạn ghi là “tuần sau”.
Tài liệu tham khảo:Meta: học trực tuyến Blueprint ↗
Đánh dấu từng mục để xem mức sẵn sàng. Trạng thái chỉ lưu trên trình duyệt của bạn.
Tài liệu tham khảo:Google Skillshop: khóa học chính thức ↗
Ba màn hình: bảng bàn giao, nhật ký bàn giao và trang bài học.
Bảng việc có ba cột: Chờ nhận, Đang làm, Đã giao. Mỗi thẻ ghi người giao và người nhận. Ba thẻ có chấm.
Ba chỗ có chấm.
BảngLọcTự động hóa
Brief quà TếtQuản lý → Nội dung1
Bài giới thiệu bộ quàNội dung
Bộ ảnh bộ quàThiết kế
Danh sách lead tuần 1Quảng cáo → Bán hàng2
Báo cáo tuần 1Bán hàng → Quản lý3
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
Nhật ký ghi brief, danh sách lead và báo cáo tuần: ai giao cho ai và dùng công cụ chung nào.
Ba chỗ có chấm.
TệpChỉnh sửaXemChènĐịnh dạngCông cụ
Ba lần bàn giao · ví dụ giả định
| Bàn giao | Giao → nhận | Công cụ chung |
|---|---|---|
| Brief quà Tết | Quản lý → Nội dung | Mẫu brief một trang1 |
| Danh sách lead | Quảng cáo → Bán hàng2 | Bảng lead chung |
| Báo cáo tuần | Bán hàng → Quản lý | Mẫu báo cáo chung3 |
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
Ba việc trong buổi và bài tập vẽ sơ đồ bàn giao, hạn thứ Hai 19/10. Bài chưa mở nộp.
Hạn 19/10.
Nộp sơ đồ bàn giao một việc quà Tết: người giao, người nhận và công cụ chung.
Thứ Hai 19/10 · bài chưa mở nộp3
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
Tài liệu tham khảo:Google Analytics: báo cáo form tạo lead ↗
Vẽ đường đi trước, chọn công cụ sau.
Tài liệu tham khảo:Google Analytics: báo cáo form tạo lead ↗
Cần một việc có thật, danh sách vai và các mẫu dùng chung.
Mỗi bước có một người giao và một người nhận, ghi bằng tên vai. Bàn giao qua công cụ chung, không qua tin nhắn riêng.
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Bước | Người giao | Người nhận | Công cụ chung |
| 2 | Brief | Quản lý marketing | Nội dung, Thiết kế | Mẫu brief1 |
| 3 | Lead | Chạy quảng cáo | Bán hàng A, B2 | Bảng lead chung |
| 4 | Báo cáo | Bán hàng A, B3 | Quản lý marketing | Mẫu báo cáo |
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
Tài liệu tham khảo:Google Analytics: báo cáo form tạo lead ↗Meta: các cấp trong Ads Manager ↗TikTok Ads: chọn mục tiêu ↗
Đếm bước có người giao, người nhận và công cụ chung ghi rõ.
Bảng đếm việc của lớp, không chấm điểm từng người.
TệpChỉnh sửaXemChènĐịnh dạngCông cụ
Bản mẫu của giảng viên · ví dụ giả định
| Điều kiện | Số lượng | Trên tổng | Đọc |
|---|---|---|---|
| Bước có người giao tên rõ | 3 | 3 | Đủ1 |
| Bước có người nhận tên rõ | 2 | 3 | Còn một2 |
| Bước có công cụ chung | 1 | 3 | Còn hai3 |
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
| Chỉ số | Cho biết | Cần xem lại khi |
|---|---|---|
| Bước có người giao tên rõ | Ba trên ba | Cả lớp |
| Bước có người nhận tên rõ | Hai trên ba | Còn một |
| Bước có công cụ chung | Một trên ba | Còn hai |
| Sơ đồ có người xem lại | Theo từng bài | Chốt ở buổi 5 |
3 trên 3 bước có người giao tên rõ, 2 trên 3 có người nhận tên rõ, 1 trên 3 có công cụ chung.
Số mẫu chỉ để tập đọc.
Đếm việc của lớp, không dùng để xếp hạng người học.
Tài liệu tham khảo:Google Analytics: báo cáo form tạo lead ↗
Số trong bảng là số mẫu để minh họa cách đọc, không phải kết quả dự kiến.
Bắt đầu từ chỗ việc ra đời.
Bắt đầu từ lead đi sang bán hàng.
Bắt đầu từ cuối đường đi.
| Chỉ số | Giá trị |
|---|---|
| Hiện tượng | Hỏi lại brief nhiều lần |
| Nguyên nhân | Brief chưa có nơi lưu chung |
| Việc cần làm | Đưa brief vào mẫu một trang và ghim ở bảng việc |
Người sau không tìm lại được.
| Chỉ số | Giá trị |
|---|---|
| Hiện tượng | Hai người đếm ra hai số lead khác nhau |
| Nguyên nhân | Lead chưa nằm trong một bảng chung |
| Việc cần làm | Ghi lead vào bảng chung, không chụp màn hình |
Khó đếm, khó lọc.
| Chỉ số | Giá trị |
|---|---|
| Hiện tượng | Thẻ nằm lâu ở cột Chờ nhận |
| Nguyên nhân | Người nhận ghi là “cả đội” |
| Việc cần làm | Ghi tên vai nhận và ngày xem lại |
Việc dừng mà không ai biết.
Tài liệu tham khảo:Google Analytics: báo cáo form tạo lead ↗
Đánh dấu từng mục để xem mức sẵn sàng. Trạng thái chỉ lưu trên trình duyệt của bạn.
Tài liệu tham khảo:Google Analytics: báo cáo form tạo lead ↗
Ba màn hình: brief cả đội, nhận xét bài và trang bài học.
Một trang nêu việc chung, phần của từng vai và hạn nộp. Ghi rõ đây là bản mô phỏng. Ba mục có chấm.
Ba mục.
TệpChỉnh sửaXemChènĐịnh dạngCông cụ
Bản nháp · Quản lý marketing viết · Chủ shop duyệt · mô phỏng
Chạy thử bộ quà Tết trong bản mô phỏng, không bật chi tiêu thật.
Nội dung và Thiết kế làm bài, Quảng cáo dựng chiến dịch tạm dừng, Bán hàng trả lời mẫu.
Nộp một lần ngày 22/10 theo mẫu chung.
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
Bảng nêu ba điểm vướng thường gặp, cách sửa và mức của bài làm. Phản hồi nói về bài, không về người.
Ba chỗ có chấm.
TệpChỉnh sửaXemChènĐịnh dạngCông cụ
Ba điểm vướng · bản mẫu của giảng viên · ví dụ giả định
| Điểm vướng | Cách sửa | Mức |
|---|---|---|
| Brief gửi qua tin nhắn cá nhân1 | Dùng mẫu brief chung | Cần sửa |
| Lead gửi bằng ảnh chụp màn hình | Gửi bảng lead chung2 | Chưa đạt |
| Mỗi người một mẫu báo cáo | Dùng mẫu báo cáo chung | Đạt3 |
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
Ba việc trong buổi và bài tập làm phần của vai, hạn thứ Năm 22/10. Bài chưa mở nộp.
Hạn 22/10.
Làm phần của vai trong chiến dịch mẫu và nộp bản sửa sau phản hồi.
Thứ Năm 22/10 · bài chưa mở nộp3
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
Tài liệu tham khảo:Google Analytics: về sự kiện ↗
Làm cùng nhau trong mô phỏng, nhận xét sau.
Tài liệu tham khảo:Meta: chọn mục tiêu quảng cáo ↗
Cần brief cả đội, phiếu chấm công bố trước và dữ liệu mẫu.
Chiến dịch chỉ chạy mô phỏng, không bật chi tiêu thật khi chưa có cho phép bằng văn bản. Phiếu chấm công bố trước khi làm bài.
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Tiêu chí | Hiểu | Làm | Ứng dụng |
| 2 | Brief | Đọc đúng brief chung1 | Làm đúng phần của vai | Nhắc sửa brief khi thiếu |
| 3 | Bàn giao | Nêu được người nhận | Giao đủ theo mẫu2 | Nhận ra bước bị kẹt |
| 4 | Báo cáo | Hiểu mẫu chung | Báo đúng mẫu | Đọc được báo cáo của vai khác3 |
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
Tài liệu tham khảo:Google Analytics: về sự kiện ↗Meta: chọn mục tiêu quảng cáo ↗TikTok Ads: chọn mục tiêu ↗
Đếm bài làm theo brief chung, bàn giao có người nhận rõ và báo cáo theo mẫu chung.
Bảng đếm việc của lớp, không chấm điểm từng người.
TệpChỉnh sửaXemChènĐịnh dạngCông cụ
Bản mẫu của giảng viên · ví dụ giả định
| Điều kiện | Số lượng | Trên tổng | Đọc |
|---|---|---|---|
| Bài làm theo brief chung | 8 | 8 | Đủ1 |
| Bàn giao có người nhận tên rõ | 6 | 8 | Còn hai2 |
| Báo cáo theo mẫu chung | 5 | 8 | Còn ba3 |
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
| Chỉ số | Cho biết | Cần xem lại khi |
|---|---|---|
| Bài làm theo brief chung | Tám trên tám | Cả lớp |
| Bàn giao có người nhận tên rõ | Sáu trên tám | Còn hai |
| Báo cáo theo mẫu chung | Năm trên tám | Còn ba |
| Bản sửa sau phản hồi | Theo từng bài | Chốt ở buổi 6 |
8 trên 8 bài làm theo brief chung, 6 trên 8 bàn giao có người nhận tên rõ, 5 trên 8 báo cáo theo mẫu chung.
Số mẫu chỉ để tập đọc.
Đếm việc của lớp, không dùng để xếp hạng người học.
Tài liệu tham khảo:Google Analytics: về sự kiện ↗
Số trong bảng là số mẫu để minh họa cách đọc, không phải kết quả dự kiến.
Bắt đầu từ vai đầu chuỗi.
Bắt đầu từ cặp vai bàn giao nhau.
Bắt đầu từ tiêu chí đã công bố.
| Chỉ số | Giá trị |
|---|---|
| Hiện tượng | Mỗi vai hiểu brief một kiểu |
| Nguyên nhân | Brief chưa nằm ở một nơi chung |
| Việc cần làm | Dùng mẫu brief và ghim ở bảng việc |
Bài làm lệch brief.
| Chỉ số | Giá trị |
|---|---|
| Hiện tượng | Số lead hai bên không khớp |
| Nguyên nhân | Chưa dùng bảng lead chung |
| Việc cần làm | Ghi lead vào bảng chung ngay khi có |
Người nhận phải gõ lại.
| Chỉ số | Giá trị |
|---|---|
| Hiện tượng | Báo cáo của mỗi vai ghi một kiểu |
| Nguyên nhân | Chưa chốt mẫu báo cáo chung |
| Việc cần làm | Chọn một mẫu và dùng cho mọi vai |
Không đọc chung được.
Tài liệu tham khảo:Meta: chọn mục tiêu quảng cáo ↗
Đánh dấu từng mục để xem mức sẵn sàng. Trạng thái chỉ lưu trên trình duyệt của bạn.
Tài liệu tham khảo:Google Analytics: về sự kiện ↗
Ba màn hình: kế hoạch 30 ngày, bảng việc từng vai và trang bài học.
Bảng trắng chia ba khung: việc tuần 1, việc tuần 2–4 và buổi đọc lại ngày 30. Ba khung có chấm.
Ba khung.
TệpChỉnh sửaXemChèn
Quản lý: dùng mẫu brief
Bán hàng: ghi lead vào bảng chung
Quảng cáo: báo cáo tuần theo mẫu
Nội dung: bàn giao có người nhận
Cả đội đọc lại số và chỉnh
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
Mỗi vai một việc áp dụng và một hạn. Hạn là một ngày hoặc một nhịp lặp như mỗi thứ Hai.
Ba chỗ có chấm.
TệpChỉnh sửaXemChènĐịnh dạngCông cụ
Mỗi vai một việc · bản nháp · tham khảo
| Vai trò | Việc áp dụng | Hạn |
|---|---|---|
| Quản lý marketing | Dùng mẫu brief cho mọi việc1 | Từ 26/10 |
| Chạy quảng cáo | Gửi báo cáo tuần theo mẫu | Mỗi thứ Hai2 |
| Bán hàng A, B3 | Ghi lead vào bảng chung | Từ 26/10 |
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
Ba việc trong buổi và bài tập nộp kế hoạch 30 ngày. Chủ shop duyệt tại lớp ngày 22/10.
Duyệt 22/10.
Nộp kế hoạch áp dụng 30 ngày của cả đội: việc, hạn và cách kiểm tra.
Thứ Năm 22/10 · Chủ shop duyệt tại lớp3
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
Tài liệu tham khảo:Meta: học trực tuyến Blueprint ↗
Chọn việc nhỏ, rồi gắn hạn và cách kiểm tra.
Tài liệu tham khảo:Google Skillshop: khóa học chính thức ↗
Cần sơ đồ buổi 4, phiếu chấm buổi 5 và người duyệt.
Mỗi việc áp dụng nhỏ, có người làm, hạn là một ngày cụ thể và một cách kiểm tra. Kế hoạch chỉ chạy sau khi được duyệt.
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Vai trò | Việc áp dụng | Hạn | Cách kiểm tra |
| 2 | Quản lý marketing | Dùng mẫu brief1 | 26/10 | Đếm brief theo mẫu |
| 3 | Chạy quảng cáo | Báo cáo tuần theo mẫu | Mỗi thứ Hai2 | Có báo cáo mỗi tuần |
| 4 | Bán hàng A, B | Ghi lead vào bảng chung | 26/10 | So bảng với CRM3 |
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
Tài liệu tham khảo:Google Ads: chứng nhận ↗Meta: học trực tuyến Blueprint ↗TikTok Academy: khóa học chính thức ↗
Đếm vai có việc cụ thể, việc có hạn là một ngày và việc có cách kiểm tra.
Bảng đếm việc của lớp, không chấm điểm từng người.
TệpChỉnh sửaXemChènĐịnh dạngCông cụ
Kế hoạch của cả đội · tám vai · ví dụ giả định
| Điều kiện | Số lượng | Trên tổng | Đọc |
|---|---|---|---|
| Vai có việc áp dụng cụ thể | 8 | 8 | Đủ1 |
| Việc có hạn là một ngày cụ thể | 6 | 8 | Còn hai2 |
| Việc có cách kiểm tra | 4 | 8 | Còn bốn3 |
Giao diện và số liệu minh họa cho thương hiệu giả định Nhà Thơm; không phải kết quả của khách hàng.
| Chỉ số | Cho biết | Cần xem lại khi |
|---|---|---|
| Vai có việc áp dụng cụ thể | Tám trên tám | Cả lớp |
| Việc có hạn là một ngày | Sáu trên tám | Còn hai |
| Việc có cách kiểm tra | Bốn trên tám | Còn bốn |
| Kế hoạch đã được duyệt | Tại lớp ngày 22/10 | Chủ shop |
8 trên 8 vai có việc cụ thể, 6 trên 8 việc có hạn là một ngày, 4 trên 8 việc có cách kiểm tra.
Số mẫu chỉ để tập đọc.
Đếm việc của lớp, không dùng để xếp hạng người học.
Tài liệu tham khảo:Google Skillshop: khóa học chính thức ↗
Số trong bảng là số mẫu để minh họa cách đọc, không phải kết quả dự kiến.
Bắt đầu từ ba điều lớp đã nêu.
Bắt đầu từ thứ lớp đã làm xong.
Bắt đầu từ ngày 30.
| Chỉ số | Giá trị |
|---|---|
| Hiện tượng | Tuần đầu chưa làm được gì |
| Nguyên nhân | Việc chưa được chia nhỏ |
| Việc cần làm | Chọn việc làm xong trong tuần 1 |
Một việc cần nhiều tháng.
| Chỉ số | Giá trị |
|---|---|
| Hiện tượng | Việc trượt dần sang tuần sau |
| Nguyên nhân | Hạn chưa là một ngày cụ thể |
| Việc cần làm | Ghi ngày hoặc nhịp lặp, như mỗi thứ Hai |
Không ai biết khi nào xong.
| Chỉ số | Giá trị |
|---|---|
| Hiện tượng | Buổi họp ngày 30 chỉ nói cảm giác |
| Nguyên nhân | Chưa ghi việc đếm hoặc so được |
| Việc cần làm | Thêm một việc đếm, như so bảng lead với CRM |
Không biết việc đã làm chưa.
Tài liệu tham khảo:Google Skillshop: khóa học chính thức ↗
Đánh dấu từng mục để xem mức sẵn sàng. Trạng thái chỉ lưu trên trình duyệt của bạn.
Tài liệu tham khảo:Google Ads: chứng nhận ↗
Chọn một ô để quay lại đúng phần nội dung ở trên.
Mỗi bước kết thúc bằng một thứ xem được. Bấm một bước để xem việc làm và thứ được bàn giao.
Người ra quyết định, người vận hành, người đọc báo cáo.
Bàn giaoBảng năng lực đầu vàoMỗi chủ đề gắn với một bài làm cụ thể.
Bàn giaoĐề cương, lịch họcHọc chung quy trình, học riêng theo vai trò, làm bài nhóm.
Bàn giaoBài làm có phản hồiChấm theo tiêu chí; ghi phần còn cần hướng dẫn.
Bàn giaoNhận xét từng học viênViệc làm sau khóa, người làm, cách kiểm tra.
Bàn giaoKế hoạch 30 ngàyTài liệu tham khảo:Google Skillshop: khóa học chính thức ↗Meta Blueprint: khóa học chính thức ↗
Chọn một chủ đề. Câu trả lời nói rõ cả điều làm được lẫn điều không ai bảo đảm được.
Được; phần chung học cùng, phần riêng chia theo năng lực đầu vào.
Có làm tài liệu đọc thêm; các khóa này miễn phí và chính thức.
Không. Đánh giá để chọn nội dung học và đo khả năng áp dụng.
Được; thống nhất theo số người, thiết bị và lịch của đội.
Chứng nhận, đơn vị cấp và điều kiện hoàn thành được xác nhận theo từng chương trình; không mặc định mọi khóa đều có.
Không bắt buộc. Có thể học bằng tình huống và môi trường mô phỏng; chạy thật cần thống nhất tài khoản, quyền và ngân sách trước buổi học.
Tài liệu tham khảo:Google Skillshop: khóa học chính thức ↗Meta Blueprint: khóa học chính thức ↗
Chỉ cần họ tên và số điện thoại. Các mục còn lại bỏ trống cũng được.
Yêu cầu chưa được gửi. Bạn có thể sao chép nội dung và gửi qua Messenger hoặc kênh liên hệ bên dưới để bắt đầu trao đổi.